(K)ein Denken in Vermittlungen? Zur Verbindung von Kritischer Theorie und Feminismus - Detailseite

„Furchtbares hat die Menschheit sich antun müssen, bis das Selbst, der identische, zweckgerichtete männliche Charakter des Menschen geschaffen war, und etwas davon wird noch in jeder Kindheit wiederholt“ schrieben Horkheimer und Adorno schon 1944 in der Dialektik der Aufklärung. Trotz dieses und anderer Anknüpfungspunkte innerhalb der Kritischen Theorie wird diese gegenwärtig nur selten feministisch rezipiert. Gleichwohl meint die feministische Theorie, ohne die grundlegende Gesellschaftskritik der Kritischen Theorie auszukommen – und das obwohl die Kritik der Rationalität, der Identität und des Kapitalismus sowohl zentrale Anliegen der feministischen Theorie als auch der ersten Generation der sog. Frankfurter Schule waren. Warum ist das so? Enthält die Kritische Theorie nicht gerade einige Ansätze, die für die zentralen Fragestellungen feministischer Theorie wichtig sind? Und könnten nicht durch eine neuerliche Betrachtung der sog. Frankfurter Schule neue Perspektiven und Erkenntnisse für aktuelle feministische Debatten und Theoriebildung gewonnen werden?

Im 1. Semester des Projekttutoriums, das der theoretischen Annäherung ans Thema dient, möchten wir uns parallel mit Primärtexten der Kritischen Theorie und feministischen Auseinandersetzungen im Anschluss an diese beschäftigen. Unsere Themenschwerpunkte bei der Textauswahl sind Rationalität und Männlichkeit, Erkenntnis- und Identitätstheorie sowie Kapitalismus und Geschlechterverhältnis. Im 2. Semester möchten wir die Möglichkeit bieten, das angeeignete Wissen je nach eigener Interessenlage zu vertiefen, indem in selbst entwickelten Projekten eigene Forschung betrieben werden kann.
Wir wünschen uns eine hierarchiearme und entspannte Seminaratmosphäre und laden alle Teilnehmer_innen ein, sich in die Gestaltung des Projekttutoriums einzubringen, was wir unter anderem durch offene Sitzungen ermöglichen.