In dieser Masterübung wird der zentralen Frage nachgegangen, wie man für die jeweiligen Unterrrichtsstufen Unterrichtseinheiten mit landes- und kulturkundlichem Inhalt adressatengerecht konzipiert, methodisch umsetzt und evaluiert. Durch die Erprobung und Analyse vielfältiger Lehr- und Lernformen sollen die Teilnehmer Strategien zur Förderung der kulturellen/interkulturellen Kompetenz im Englischunterricht erarbeiten und dadurch ihre eigene fachdidaktische Kompetenz für das Unterrichtsfach Englisch weiterentwickeln. Maximal 15 Teilnehmer. Einschreibung per E-Mail: michael.davies@rz.hu-berlin.de by October 11, 2010; |
